Visual thinking

La clase magistral crea alumnos dependientes, con una escasa capacidad de trabajar de forma autónoma. Además no participan de la evaluación sino que se limitan a obtener una calificación numérica. Si cambiamos a Flippd Classroom o ABP (Aprendizaje basado en proyectos) los alumnos han de ser parte mucho más activa en el proceso de enseñanza. Han de tomar decisiones, organizar su trabajo y el de sus compañeros de grupo, decidir las funciones de cada uno dentro del grupo, escoger o filtrar la iformación obtenida y además son mucho más conscientes de lo que será evaluado y cómo lo va a ser a través de las rúbricas de evaluación. Éstas además pueden/deben ser revisadas o corregidas con ayuda de los propios alumnos, conviertiédoles a ellos en sus propios evaluadores también.